четверг, 10 ноября 2011 г.

Мои мысли, мои скакуны ( и не только мои)

Боюсь потерять то, что приобрёл в начале этого учебного года . Каждая мысль – не моя , но как говорят философы, в этом достоинство коммуникации – приобретаешь вдвойне. 



История – это то, о чём мы помним, и то, что мы забываем…
Учебник истории уже давно не источник знаний для школьника…
Рабочая программа, которую пишет практикующий учитель – это профанация. Лицо учителя – это тематическое планирование…
От Владимира идёт новый этап российской истории…
Россия не самым лучшим образом вошла в мировую экономику…
40% распоряжений Президента России не выполняется…
Исторический источник – средство развития компетентностей…
Самообразование вне проектной технологии – это чистая маниловщина..
Лучше сказать – сам виноват, это мобилизует…
Субъектность возникает там и тогда, где и когда у человека(ученика) есть право выбора…
В истории действует многофакторность, но каждый век – один фактор доминирует :
XVI век – природно-климатический, XX- социально-политический; XXI – демографический и ресурсный …
Прочитать книжку М.Мид  Культура и мир детства.- М.1998
Кондовый язык  - что это ?
Проектные технологии – признак кризисного времени…


суббота, 27 августа 2011 г.

Об августовском совещании в районе

Страшно недоволен оценкой работы школы . Ну, ладно, ЕГЭ у нас сдали на уровне района плохо. Но ведь есть и другое. Есть Почаева Н.Д.  с её проектами в Интернете, есть Воробьёва Е.Е. с её конкурсами в сообществе историков  в Открытом классе, есть первое место в России в "Русском медвежонке",  есть Константинов со своим клубом "Монолит" - см. публикацию в районной газете "Судогда и судогодцы": он там лучшие люди района. А сколько раз школы выставляла лучшую спортивную команду команду ?! А как поздравляли лучших учителей ?! Конечно, можно обвинить меня в предвзятости - среди них была моя жена, но так нельзя. Почётный работник образования - это серьёзное достижение, его нельзя уравнивать , оно теряет свой смысл.А впрочем, может это только моё представление, а у наших органов - своё представление...